El director de Educación de Google asegura que España tiene la “actitud correcta” en la aplicación de herramientas 2.0

Fecha: Mié, 05/09/2012 - 11:21 Fuente: Dpto. de prensa de la UIMP

También ha señalado que las instituciones académicas de nuestro país están “bien posicionadas” en la introducción de la tecnología para la práctica docente
El director de Educación de Google asegura que España tiene la “actitud correcta” en la aplicación de herramientas 2.0

En la foto, en el centro, el director de Google for Education en Europa, Oriente Medio y África, William Florance

Imagen cortesía de la UIMP

El director de Google for Education en Europa, Oriente Medio y África, William Florance, ha asegurado en Santander que España tiene la “actitud correcta” en la aplicación de herramientas 2.0 en el ámbito universitario y ha señalado que las instituciones académicas de nuestro país están “bien posicionadas” en la introducción de la tecnología para la práctica docente.
Así se pronunció durante una rueda de prensa en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), celebrada con motivo de su participación en el encuentro ‘Universidad 2.0., integrando la nube en el modelo de educación superior’ que patrocina la Fundación ACS, y en la que también participaron los coordinadores del curso, el director de Conceptual KLT, Pablo de Castro, y el director de Instituto de Economía Internacional de la Universidad de Alicante, Andrés Pedreño.
Durante su intervención, Florance reconoció que Google “no es una empresa educativa” pero que aporta una base tecnológica “fundamental” para el desarrollo del modelo universitario actual. En esta línea, opinó que la tecnología está “forzando un cambio de las expectativas” de los estudiantes universitarios que tienen una vida “totalmente online”. Continuar leyendo ‘El director de Educación de Google asegura que España tiene la “actitud correcta” en la aplicación de herramientas 2.0 en el ámbito universitario’

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